As crianças aprendem a construir jogos que adoram.
O seu filho pratica matemática, leitura, ciência e resolução de problemas enquanto inventa os próprios jogos com a Loo, a sua amiga de IA.
Como acontece a aprendizagem na Buildaloo
Quatro passos simples. A Loo transforma «o que queres aprender?» num jogo que o seu filho vai querer jogar.
Diz o que queres aprender
Tabuada? Ortografia? O ciclo da água? O seu filho diz à Loo pelas suas próprias palavras.
A Loo encontra ou propõe um jogo
A Loo escolhe um jogo da biblioteca alinhado com o currículo ou propõe um novo, feito à medida do que o seu filho quer aprender.
Ajustar ou criar um novo
Mude a dificuldade, troque o mundo, escolha outros personagens, ou crie um jogo do zero com a Loo a guiar.
Jogar, aprender e partilhar
O seu filho joga, aprende o conceito enquanto se diverte, e partilha o jogo com amigos e família.
O que o seu filho realmente pratica
Competências reais, escondidas na brincadeira. Cada jogo trabalha uma ou mais destas áreas.
Matemática
Contar, multiplicar, dinheiro e tempo, integrados em jogos de perguntas e puzzles.
Leitura e ortografia
Vocabulário, fonética e narrativa, tudo enquanto dá forma ao próprio jogo.
Ciência e natureza
Animais, espaço, corpo humano. As crianças descobrem factos curiosos enquanto a Loo constrói.
Criatividade
Mundos, personagens e histórias, tudo inventado pelo seu filho. Sem modelos, sem guiões.
Resolução de problemas
Desenhar regras e corrigir o que não funciona. As crianças aprendem a pensar como criadores.
Confiança
Terminar um jogo a sério e partilhá-lo dá um orgulho que nenhuma ficha consegue dar.
Porque é que isto funciona melhor que fichas
Duas descobertas sobre como as crianças realmente aprendem.
Construir vence consumir
Para construir um jogo sobre um conceito, o seu filho tem de o compreender bem o suficiente para o explicar à Loo. A criação activa fixa o conhecimento muito mais fundo do que a revisão passiva.
Jogar vence treinar
Conceitos aprendidos dentro de um jogo que a criança quer jogar ficam. A motivação faz o trabalho duro — pratica mais tempo e lembra-se mais, sem batalhas.
Personalizado à forma como o seu filho aprende
Avaliação do estilo de aprendizagem
A Loo descobre suavemente se o seu filho aprende melhor a ver, a ouvir ou a fazer, e adapta cada jogo a esse estilo.
Canções de aprendizagem personalizadas
Para quem aprende a ouvir, a Loo escreve uma canção que ensina o conceito para o seu filho cantar.
Feito para pais que querem que o tempo de ecrã signifique algo.
O seu filho cria, aprende e explora. Você mantém o controlo do resto.
Na Buildaloo, «algo» significa:
Fazer coisas, não só vê-las.
O seu filho inventa jogos com o Loo: labirintos de piratas, gatos voadores, um puzzle para a avó. Jogos reais para partilhar.
Temas da escola que vão além da ficha.
Vulcões, frações, o ciclo da água. Seja o que for que aprenda na escola, o Loo ajuda-o a ir mais longe.
Curiosidades com uma resposta a sério.
«Porque é que o céu é azul?» torna-se uma conversa, não um resultado de pesquisa que passa ao lado.
Voz e ideias, não scroll em silêncio.
Falar com o Loo significa que o seu filho está a formar palavras e ideias em voz alta o tempo todo.
Você mantém o controlo
Painel parental
Veja o que o seu filho está a construir, leia resumos das conversas e reveja cada jogo criado.
Limites diários
Defina quanto tempo o seu filho pode usar por dia. O Loo avisa gentilmente quando é hora de parar.
Moderação de conteúdo
Todas as conversas são monitorizadas para segurança. Receba alertas se algo precisar da sua atenção.
Perguntas frequentes
Sim. O Loo também ajuda o seu filho a aprofundar o que está a aprender na escola, como vulcões, frações ou o ciclo da água, e transforma as próprias curiosidades (por exemplo «Porque é que o céu é azul?») em conversas reais, não em resultados de pesquisa. O mesmo fluxo por voz, três tipos diferentes de sessões.
Levar a Buildaloo para a sua sala de aula
Estamos a trabalhar com professores e famílias de ensino doméstico num plano para a sala de aula. As crianças constroem jogos educativos em conjunto e o professor vê o que estão a aprender. Conte-nos sobre a sua turma e entraremos em contacto.
Sou professor — vamos conversar
Os pais notam a diferença
“Após duas semanas, a minha filha de 8 anos sabia a tabuada melhor que o irmão mais velho. Continuou a jogar o jogo que criou.”
“Costumava recusar-se a ler. Agora escolhe o livro, porque o próximo jogo depende disso.”
“Está orgulhosa dos jogos que cria, e retém mesmo o que aprende. É o único tempo de ecrã sobre o qual nunca discutimos.”